Arbeitskreis 'Virtual und Augmented Reality Learning' auf der LEARNTEC 2016

November 19, 2015

Der führende Kongress zum Thema moderne Lerntechniken findet Ende Januar in Karlsruhe statt. TechniaTranscat bietet hier den Themenworkshop „Virtual und Augmented Reality Learning“ an. Fachleute teilen dabei ihr Wissen mit den Kongressteilnehmern.

TechniaTranscat (ehemals Transcat PLM) moderiert im Rahmen der LEARNTEC 2016 in Karlsruhe den Themenworkshop „Virtual und Augmented Reality Learning“. Unter der Leitung von Ralf Heilmann, TechniaTranscat GmbH werden hierbei am 28. Januar 2016 drei Vorträge vorgestellt.

Dr. Nils Petersen vom Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH referiert über „Dokumentieren durch Vormachen: Inhaltserstellung für industrielle Augmented Reality Schulungssysteme“. „Integrierte Lern- und Assistentensysteme für die Produktion von morgen“ stellt Dipl.-Ing. Tina Haase, Fraunhofer Institut für Fabrikbetrieb vor. Den Vortrag “Multi-Channel Visual Interactive Training for Cabin Crew Education” hält Dr. Jan Neuhöfer, Dassault Systemes 3DExcite GmbH.

Die learntec ist der führende Kongress seiner Art in Deutschland. Mit einem Blick in die Zukunft der E-Learning- und Bildungsbranche werden erfolgreich umgesetzte Bildungsprojekte aus der Wirtschaft vorgestellt. 90% der Kongressteilnehmer der learntec 2014 bescheinigen einen hohen Mehrwert durch den Praxisbezug und würden Kollegen sowie Geschäftspartnern einen Besuch des Kongresses jederzeit weiterempfehlen.

TechniaTranscat Experten teilen ihr Wissen im Rahmen eines Themenworkshops mit den Kongressteilnehmern. Basis bildet dabei stets das Angebot der Transcat Akademie. Für einen erfolgreichen Ausbildungsprozess sind im Wesentlichen vier Bausteine maßgeblich. Das Skill-Management, zur Ermittlung der Anforderungen und Skills und zur Bereitstellung der notwendigen Technologien. Das Content Management zur Entwicklung und Erstellung der Kurskonzepte und Kursunterlagen für Präsenz- und Online-Kurse. Das Präsenztraining zur trainerunterstützten Schulung der entwickelten Inhalte und schließlich das E-Learning zur flexiblen, mobilen und effizienten Ergänzung des Ausbildungsprozesses vor bzw. nach den Präsenztrainings.

Detaillierte Informationen zum Themenarbeitskreis finden Sie hier: 'Virtual und Augmented Reality Learning' (Reiter 'Technology 5')

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